Cologne Chip is official sponsoring company and organizer of the local contest Jugend forscht/Schüler experimentieren in Cologne. This contest for young people is similar to science fairs which are popular in the United States. It will take place in the rooms of the Industrie- und Handelskammer zu Köln (Chamber of Commerce) on the 21st of February, 2008. The abstracts of the participants will be published here shortly. Detailed information about the contest can be found on the official web site of the national Stiftung Jugend forscht e.V. foundation.

Cologne Chip ist Patenfirma des Regionalwettbewerbs Jugend forscht/Schüler experimentieren in Köln. Der Wettbewerb findet am 21. Februar 2008 in den Räumlichkeiten der Industrie- und Handelskammer zu Köln statt. Die Kurzfassungen der Teilnehmer werden in Kürze an dieser Stelle veröffentlicht. Ausführliche Informationen rund um den Wettbewerb finden Sie auf der offiziellen Homepage der Stiftung Jugend forscht e.V.

In diesem Jahr wurden drei erste Preise, vier zweite Preise, drei dritte Preise sowie zwei Sonderpreise verliehen. Allen Preisträgerinnen und Preisträgern möchten wir an dieser Stelle noch einmal herzlich gratulieren.

1. Preis beim Wettbewerb "Schüler experimentieren"

• Laura Fischer mit ihrem Projekt:
  Der Hauptweg von Fremdpartikeln in den menschlichen Körper (Biologie)
• Constantin Maximilian Knoll mit seinem Projekt:
  Beschlagene Brillengläser - kein Problem (Technik)

• Marie-Claire Rys und Domenik Mauer mit ihrem Projekt:
  Pflanztiefe von verschiedenen Pflanzen (Biologie)
• Dominik Kaven und Jan Panhuysen mit ihrem Projekt:
  Kühlweste mit Ammonium-Nitrat für Herzinfarkt-Patienten (Chemie)

• Amelie Stuchtey und Annika Weber mit ihrem Projekt:
  Energiegewinnung beim Fitnesstraining (Physik)

1. Preis beim Wettbewerb "Jugend forscht"

• Marc Wilke, Andreas Hübner und Marcel Hahmann mit Ihrem Projekt:
  Druckentlastung für den Roboter der Bayer-Werkfeuerwehr (Arbeitswelt)

2. Preis beim Wettbewerb "Jugend forscht"

• Claudia Haase mit ihrem Projekt:
  Wie werden Verwandtschaftsbeziehungen von Lebewesen rekonstruiert? Praktische Durchfürung am Beispiel einer vergleichenden phylogenetischen Analyse zweier mitochondrialer Gene bei Primaten (Biologie)
• Veronika Kohl, Martin Kluba, Matthias Spruch mit ihrem Projekt:
  Lagerungsoptimierung für Zitronen (Chemie)

3. Preis beim Wettbewerb "Jugend forscht"

• Miriam Herma, Anahita Abazari und Kurt Stiller mit ihrem Projekt:
  Alternative lokale Behandlungsmethoden gegen Methicillin-resistente Staphylokokken (MRSA) und andere (multiresistente) Erreger (MRE) - Züchtung von MRSA aus Methicillin-sensiblen Staphylokokken (MSSA) (Biologie)
• Oliver Kotulski mit seinem Projekt:
  Bau einer Magnetbahn (Technik)

Sonderpreise

• Dominik Kaven und Jan Panhuysen mit ihrem Projekt:
  Kühlweste mit Ammonium-Nitrat für Herzinfarkt-Patienten (Chemie)

Sonderpreis Umwelt

• Fabian Ulbricht, Moritz Ulbricht und Marcel Brendt mit ihrem Projekt:
  Gewässergüte-Untersuchung rund um Kommern und ihre Auswirkungen (Biologie)

Hier erhalten Sie einen Einblick in die Arbeiten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Regionalwettbewerb Köln 2008. Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei nur um die Kurzfassungen handelt. Die eigentlichen schriftlichen Ausführungen sind erheblich umfangreicher.

Der Wettbewerb umfasst folgende Themengebiete:

• Arbeitswelt
• Biologie
• Chemie
• Mathematik / Informatik
• Physik
• Technik

Zum Thema Arbeitswelt wurden folgende Arbeiten eingereicht:

• Druckentlastungswerkzeug für den Roboter der Bayer-Werkfeuerwehr
  von Marc Wilke, Andreas Hübner und Marcel Hahmann (Jugend forscht)

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Zum Thema Biologie wurden folgende Arbeiten eingereicht:

• Der Hauptweg von Fremdpartikeln in den menschlichen Körper
  von Laura Fischer (Schüler experimentieren)
• Was man über die Lagerung von Bananen wissen sollte
  von Anastasia Konschin und Svenja Ewert (Schüler experimentieren)
• Was finden die Pelvicachromis Männchen an den Weibchen besonders attraktiv?
  von Lea Bussenius und Alexandra Michels (Schüler experimentieren)
• Alternative lokale Behandlungsmethoden gegen Methicillin-resistente Staphylokokken (MRSA) und andere (multiresistente) Erreger (MRE) - Züchtung von MRSA aus Methicillin-sensiblen Staphylokokken (MSSA)
  von Miriam Herma , Kurt Stiller und Anahita Abazari (Jugend forscht)
• Wie werden Verwandtschaftsbeziehungen von Lebewesen rekonstruiert? Praktische Durchfürung am Beispiel einer vergleichenden phylogenetischen Analyse zweier mitochondrialer Gene bei Primaten
  von Claudia Haase (Jugend forscht)
• Pflanztiefe von unterschiedlichen Pflanzen
  von Domenik Mauer und Marie-Claire Rys (Schüler experimentieren)
• Gewässergüte-Untersuchung rund um Kommern und ihre Auswirkungen
  von Fabian Ulbricht, Moritz Ulbricht und Marcel Brendt (Schüler experimentieren)
• Das Wachstum von Pflanzen im Waldboden in Abhängigkeit vom Kalkgehalt
  von Lena Spickhofen und Eileen Windoffer (Schüler experimentieren)
• Mutterkindbeziehung einmal anders
  von Leonie Bröcher und Isabel Meyer (Schüler experimentieren)

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Zum Thema Chemie wurden folgende Arbeiten eingereicht:

• Kühlweste mit Ammonium-Nitrat für Herzinfarkt-Patienten
  von Dominik Kaven und Jan Panhuysen (Schüler experimentieren)
• Optimierung der Voltzahl einer selbst gebauten Batterie
  von Sebastian Rosenau (Schüler experimentieren)
• Fettgehalt von Chips
  von Kristina Müller (Schüler experimentieren)
• Wie aktiv ist "actimel"?
  von Johanna Harnisch (Schüler experimentieren)
• Lagerungsoptimierung für Zitronen
  von Martin Kluba, Matthias Spruch und Veronika Kohl (Jugend forscht)
• Geheimtinten
  von Eva-Marie Schüttler (Jugend forscht)

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Zum Thema Mathematik / Informatik wurden folgende Arbeiten eingereicht:

• Programm für Chemieversuchsprotokolle
  von Daniel Lohmann (Schüler experimentieren)

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Zum Thema Physik wurden folgende Arbeiten eingereicht:

• Energiegewinnung beim Fitnesstraining
  von Amelie Stuchtey und Annika Weber (Schüler experimentieren)
• Wie lange brauchen Spülmittelblasen bis sie platzen?
  von Anna Gielsdorf und Nadine Jaskolka (Schüler experimentieren)

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Zum Thema Technik wurden folgende Arbeiten eingereicht:

• Beschlagene Brillengläser - Kein Problem
  von Constantin Maximilian Knoll (Schüler experimentieren)
• Bau einer Magnetbahn
  von Oliver Kotulski (Jugend forscht)
• Erfinden für Afrika
  von Kristian Katzmarek, Nikolai Wansart und Franziska Becker (Jugend forscht)

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